MES COMPETENCES

COMPÉTENCE 6 : SAVOIR TRAVAILLER,S'ORGANISER, RESPECTER LES ECHEANCES.

Durant la semaine du 3 mars 2014, ma responsable n'étant pas présente au magasin, a décidé de me confier comme missions de gérer la boutique avec mes trois autres collaborateurs. 
Pour cela j'ai décidé de mettre en place un planning pour chaque jours, avec les taches à faire et les priorités, où chacun devait s'approprier et respecter les tâches qu'on avait choisit.
Nous devions donc pour cela avoir une idée d'ensemble sur les tâches en priorité à faire afin de tenir au mieux le magasin et maintenir son bon fonctionnement.

Annexe: exemple de la liste

De plus, le Business Game nous a aussi permis de savoir s'organiser. En effet pour offrir le meilleur de nous , nous devions nous répartir les tâches. Pour ma part, je devais m'occuper du marketing digital avec ma collaboratrice Camille Berthier. Nous avions pu s'organiser ensemble et mettre ligne en temps et en heure notre partie. 
Ensuite pour pouvoir valider notre projet commun nous devions à la fin de ce jeu d'entreprise mettre en ligne sur une plate forme le power point final qui regroupait toutes les parties que nous devions présenter à l'oral. Si cela n'étais pas fait nous étions disqualifier du jeu.

Cette bonne organisation du travail à donc permis à mon équipe de remporter ce Business Game!

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COMPÉTENCE 5 : ETRE CAPABLE DE COORDONNER UNE EQUIPE

Durant la journée d'intégration organisée par l'école (Buddy Day), j'ai pu, durant toute une journée, gérer une équipe de 7 personnes. L'organisation de la journée a d'abord commencer autour d'un petit déjeuner où nous avions pu faire connaissance. 

Tout au long de la journée, nous avions des challenge a effectuer. Pour ma part, je devais gérer le bon déroulement des challenges et la mise en ligne des photos et vidéos correspondant aux différents défis imposés par l'école. 

Toute la journée, nous devions rester soudé pour accomplir au mieux les challenges. L'équipe a participé activement à cette journée, ce qui donnait une bonne ambiance au sein du groupe.

Annexe: Photo de groupe

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COMPÉTENCE 4 : ETRE CAPABLE DE CONDUIRE UNE RÉUNION.

Durant ma deuxième années de BTS Management des Unités Commerciales en 2013 effectué au seins de l'entreprise Devred à la Teste de Buch, j'ai pu dans le cadre de mon projet de développement de l'unité commerciale organiser une réunion avec les collaborateurs et ma responsable.

Cette réunion consistait a présenter mon projet qui avait pour sujet d'augmenter la vente des accessoires.
Pour ce faire, j'ai d'abord prévenu par mail ma responsable la date et le lieu de la réunion qui s'est dérouler au sein de la boutique. L'ensemble de l'équipe devait être présent à cette réunion.

Ensuite, pour assurer le bon déroulement de la réunion j'ai constitué un PowerPoint qui regroupait les points essentiels a présenter.

Enfin j'ai organisé une deuxième réunions afin de présenter les résultats réalisé a l'ensemble de l'équipe, tout ça avec comme support un deuxième PowerPoint.

Ces deux réunions m'ont permis d'avoir une expérience plus professionnelle vis à vis de ma responsable qui ma confier cette mission et aussi enrichir mes compétences en matière de management. Ces deux réunions ce sont très bien déroulées et appréciées de mes collaborateurs ainsi que de ma responsable.

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COMPÉTENCE 3 : ETRE CAPABLE DE VENDRE NÉGOCIER ET CONVAINCRE

Durant mon stage dans la boutique Father and Sons, ma responsable a établit une roue des compétences afin de pouvoir évaluer l'ensemble de l'équipe. Pour cela, cette roue des compétences regroupent 12 points qui résume le statut de conseiller vendeur.

Suite a un entretient individuel, ma responsable et moi même avons pu établir une roue des compétences qui par la suite on permit de dégager des compétences favorable au magasin.

Cette roue des compétences dégage un aspect positif sur la prise en charge des clients ainsi que sa recherche du besoin. Ces compétences amènent donc à l'acte de vente final et pousse le client a revenir ce qui se traduit par une fidélisation de ce dernier.

Exemple de la roue des compétences établit par ma responsable en annexe 

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COMPÉTENCE 2: MAÎTRISER LES OUTILS INFORMATIQUES DE REFERENCES

Durant mon année licence marketing et vente au sein de l'école Bernom,j'ai du créer un blog afin de pouvoir poster au fur et a mesures mes activités mais aussi communiquer via ce blog avec mon professeur référent mes différentes compétence acquissent tout au long de cette année.

Site du blog: http://margauxbazeilles.blogspot.fr/

J'ai aussi pu grâce à la journée d'intégration, le Buddy Day ,organisée par l'école gérer une page facebook et instagram afin de poster des photos, statuts, vidéo tout au long de cette journée montrant le différents challenge que nous avions réalisés avec l'ensemble de mon équipe.

Enfin j'ai aussi créée un profil professionnel pour travailler ma réputation sur le net.
Cet outil me permet donc de gérer mes contacts professionnels et mettre en avant mon parcours professionnel et partager mon profil avec d'autres utilisateurs.

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COMPÉTENCE 1: 

ETRE CAPABLE DE CONDUIRE UN PROJET ET GARANTIR SA RÉUSSITE

Au sein de l'école Bernom, au cours du mois de décembre 2013, nous avons pu participer à un jeu d'entreprise durant trois jours intensifs.

Ce business game constituait  a regrouper 4 équipes de 10 personnes dont le but était de créer une entreprise fictive. 

Ce grand jeu d'entreprise était donc de conduire un projet commun dans le but de gérer au mieux l’organisation. Mon équipe étais l'équipe des Vision'R. Chacun de nous avait un rôle précis et devait garantir au mieux l'organisation de son projet. La répartition des tâches a été faite de manière juste et équitable afin que chacun puisse donner le meilleur de lui même.

Pour conduire au mieux l'organisation de ce projet,plusieurs réunions organiser par l'ensemble du groupe on été mise en place chaque jours en début et fin de journée afin que chaque membres du groupes puissent exposer l'avancement de leur projets.

Par la suite nous avons du présenter notre projet devant un jury composer de deux personnes ou nous devions bien communiquer et vendre notre projet grâce à l'aide d'un support, un PowerPoint, ou nous avions pu rassembler les points essentiels de chaque parties des collaborateurs. Chacun de nous avions pu participer à l'élaboration de ce PowerPoint.

Cette bonne organisation et la bonne entente de l'équipe nous a permit de remporter ce Business Game au sein de l'école mais aussi entre les 3 autres écoles du groupe Bernom.

La clef de la réussite a été l’entraide entre tout les collaborateurs mais aussi grâce au dynamisme de chacun de nous et la motivation à réussir ce projet.

Ce business Game a été pour chacun de nous une très bonne expérience professionnelle et humaine.